به نقل از «شبستان»

ابتکارات یک کانون مسجدی در ترویج عفاف و حجاب فاطمی(س)

تاریخ انتشار: ۲۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۳۴۱۵۱

کانون فرهنگی هنری «فاطمیه» با الهام از سیره فاطمی(س) و به‌منظور ترویج فرهنگ حجاب و عفاف طرح‌های متنوعی را اجرا می‌کند؛ تقدیر از دختران محجبه و نمازگزار مسجد، اهدای گل به دختران در سطح شهر و فعالیت در فضای مجازی ازجمله این طرح‌ها است.

«حجت گل‌نژاد»، در گفت و گو با خبرنگار گروه مسجد و کانون‌های مساجد خبرگزاری شبستان، با اشاره به رویکردها و برنامه های کانون فرهنگی هنری «فاطمیه(س)» در جوار مسجد حضرت رقیه(س) رباط کریم، اظهار کرد: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت یکی از مهم ترین برنامه های کانون است و در همین راستا به صورت هفتگی دیدار با خانواده شهدا، غبارروبی مزار شهدای گمنام نصیرشهر رباط کریم، برگزاری یادواره شهدا با حضور مسئولان منطقه و دیدار با جانبازان انجام می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

 

 

 

مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمیه(س) مسجد حضرت رقیه(س) بیان کرد: با هدف مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن و معرفت افزایی و بصیرت بخشی میان دانش آموزان در مدارس شهرستان رباط کریم، جلسات تبیینی با حضور اساتید و کارشناسان برگزار می شود، علاوه بر این، به منظور فرهنگسازی درباره حجاب در مناسبت های مختلف برنامه های همچون تقدیر از دختران محجبه، تقدیر از بانوان نمازگزار، برنامه های متنوع فرهنگی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ حجاب و عفاف همچون اهدای گل به دختران محجبه در سطح شهر و فعالیت در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی را انجام می دهیم.

 

 

 

 

 

گل‌نژاد به فعالیت گروه سرود نوجوانان کانون فاطمیه(س) هم اشاره کرد و گفت: این گروه سرود در مناسبت های ملی و مذهبی در سطح شهر و مصلی نماز جمعه رباط کریم اقدام به اجرای سرود می کند و از گروه های سرود موفق سطح شهرستان محسوب می شود.

 

 

 

 

مدیرکانون فرهنگی هنری فاطمیه(س) مسجد حضرت رقیه(س) با اشاره به تحت پوشش قرار دادن ۷۰ خانواده کم برخوردار توسط این کانون مسجدی، گفت: به همت خیران در مناسبت های مختلف بسته های معیشتی میان اقشار محروم توزیع می شود، ضمن اینکه در دوران کرونا گروه جهادی کانون به صورت شبانه روزی در محورهای دوخت و توزیع ماسک و گان و اهدا به مراکز بهداشتی، ضدعفونی معابر و مساجد فعالیت داشتند و با اجرای طرح «پیک سلامت» به افراد سالخورده و بیمار خدمت رسانی کرده و مایحتاج آنها را خریداری و در درب منازلشان تحویل می دادند.

 

 

 

 

گل‌نژاد با اشاره به عضویت ۳۰۰ نفر در کانون فرهنگی هنری فاطمیه(س)، تاکید کرد: برگزاری کلاس های حفظ و قرائت قرآن کریم، آموزش کلام الهی، برگزاری مسابقه حفظ سوره فجر و تجلیل از نفرات برتر، تشکیل هسته های ترویج کتاب با هدف تشویق نوجوانان و جوانان به مطالعه هدفمند از دیگر برنامه های این کانون است. همچنین کانون در قالب اردوهای تفریحی و زیارتی، جلسات اخلاقی و معنوی را نیز برای نوجوانان و جوانان برگزار می کند.

 

 

 

 

 

 

پایان پیام/40

منبع: شبستان

کلیدواژه: کانون فرهنگی هنری رباط کریم فاطمیه س

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۳۴۱۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آیت‌الله اعرافی: همه دستگاه‌ها پیوست مسجدی داشته باشند

مدیر حوزه‌های علمیه بر حرکت رو به رشد تعالی بخش مساجد در کشور بر اساس منویات مقام معظم رهبری تأکید کرد. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرگزاری تسنیم، آیت‌الله اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه کشور، در اولین گردهمایی ملی قرارگاه‌های راهبری مساجد در استان‌ها که با حضور رؤسا، معاونان و مدیران ارشد ستادی و استانی نهادها و دستگاه‌های مرتبط با مساجد، در جوار حرم مطهر امام رضا (ع) در حال برگزاری است، با اشاره به آیات قرآن کریم گفت: خداوند در قرآن بیان کرده که آمران مسجد دارای ایمان و اعتقاد راسخ به خدا و قیامت و به پادارنده ارکان اصلی دین هستند.

ضرورت مطالعه کتب شهید صدر در حوزه علمیه

مدیر حوزه‌های علمیه کشور با تأکید بر اینکه طلاب باید نسبت به مطالعه کتب شهید صدر اهتمام داشته باشند، اظهار داشت: بنده در جوانی از شیفتگان افکار ایشان بودم. در کتابی که در شرح حال ایشان ذکر شده آمده است، پیک صدام به ایشان گفت که شما در معرض محاصره و سپس اعدام هستید ولی اگر به چهار نکته توجه کنید آزاد هستید، ولی ایشان هر چهار نکته را رد کرد. سپس مأمور بازگشت و گفته است که از یک خواسته گذشته است ولی ایشان قبول نکرد.

اعرافی ادامه داد: این فرد دو بار دیگر رفت و برگشت ولی در مورد آخر، پیک صدام به وی گفت که شما هر کاری می خواهید انجام بدهید ولی دست از امام و حمایت از انقلاب ایران باز دارید که اگر چنین کنید شما را سیدالعراق خواهم کرد و گرنه شما را اعدام می کنیم که ایشان با آغوش باز مسیر مرگ با عزت را برگزید.

استاد درس خارج حوزه علمیه با بیان اینکه در کرسی‌های نجف و قم آرای شهید صدر مورد بحث علما و طلاب است، اظهار داشت: ایشان از نوابغ کم نظیر عصر حاضر است و مجتهدی استثنایی در امور فقهی روز بودند.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه تصریح کرد: در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی این مطلب را بیان کرده‌ام که برای اصلاح مسائل فرهنگی همه چیز را به کنار بگذارید و مسجد را با طرازی که رهبری معظم بیان می‌کنند و از دین ما برگرفته شده است. ولایت، مردم و روحانیت سه ضلع نورانی است که می‌تواند مسجد را به اوج خود برساند.

 

ضرورت تلاش جمعی دستگاه‌ها برای ادای حق مساجد

 

مسجد تراز، مسجد تمدنی است

عضو جامعه مدرسین با اشاره به اینکه دو نگاه اقلی و حداکثری و تمدنی می‌توانیم به مسجد داشته باشیم، خاطرنشان کرد: اگر نگاه سکولاریستی و دوری از شئون اجتماعی سیاسی باشد انحراف است. برخی بیان می کنند که اسلام مجموعه ای از تعالیم است و دارای یک اندیشه کلان تمدنی نیست، ولی معتقد هستیم که اسلام یک اندیشه جامع تمدنی است و تمام تمدن بشر در پرتوی تعالیم نظام مند اسلام شکلی آسمانی و الهی دارد.

مدیر حوزه‌های علمیه کشور با اعتقاد به اینکه مسجد تراز، مسجد تمدنی است، بدون اینکه بخواهیم کارکردهای حداقلی را نفی کنیم، تصریح کرد:  اولین کارکرد مسجد در حوزه تمدنی، کارکرد عبادی و تربیتی و معنوی و روحی است که انسان‌ها در زلال نماز مسجد به اوج عبودیت برسند.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه کارکرد معرفتی و علمی دومین کارکرد مسجد است اظهار کرد: تمام حوزه‌های علمیه ما در کنار مساجد فعالیت داشته و بسیاری از مساجد جامع ما کانون تولید معارف بوده‌‌اند.

اوادامه داد: کارکرد اجتماعی و فرهنگی سومین کارکرد مسجد تراز و تمدنی است. چهارمین نقش، نقش سیاسی است. پنجمین نقش مسجد، نقش اقتصادی و معیشتی و عدالت اجتماعی از منظر اقتصادی است. مسجدی که در تراز تمدن اسلامی است، چنین ویژگی‌هایی دارد.

اعرافی افزود: در صدد رفع مساجد اقلی نیستیم، ولی باید قله‌ای که در نظام اسلامی تعریف شده است و مقام معظم رهبری نیز به آن تأکید کرده‌اند برسیم.

مدیر حوزه‌های علمیه با ذکر این مطلب که حوزه‌های علمیه پیوندی ناگسستنی با مسجد و حرم داشته‌اند، بیان کرد: می‌توانیم در باب مسجد به یک منظومه فقهی در حوزه مسجد و فقه برسیم. اموری که در مسجد مباح و حرام و... است در فقه مسجد احکام آن مشخص است ولی مسئله حضور در مسجد دارای استحباب ذاتی است که باید این مباحث نیز تبیین شود.

 

کار قرآنی در شمار مبارک‌ترین کارهای اسلامی و جهادی است

 

به سمت میانگین هر هزار نفر یک مسجد برویم

عضو جامعه مدرسین تصریح کرد: در این مسیر، نیازمند عزم جهادی در هم‌افزایی نهادهای مرتبط با مسجد هستیم. امروزه با سرانه‌ها و شاخصه‌های مرتبط با مسجد فاصله زیادی داریم. تصویر ما این است که باید به سمت میانگین هر هزار نفر یک مسجد و مسجد سه وعده نماز و حداقل یک روحانی تمام وقت آموزش دیده برویم. در این زمینه نیازمند همکاری نهادهای به هم پیوسته و منسجم با تأکید هم‌افزایی و مردمی بودن هستیم.

او با تأکید بر اینکه همه دستگاه‌ها باید پیوست مسجدی داشته باشند، تصریح کرد: همه کسانی که دور میز هیئت دولت می نشینند باید نسبت خود را با مسجد مشخص کنند. آموزش و پرورش چنین رویه‌ای را آغاز کرده است. از سال‌هایی که برای راهبری حوزه اقدام به تدوین اسناد کردیم در منظومه اسنادی که بیش از صد طرح تحولی را شامل می شود، طرحی به نام آمایش وجود داشت. در این طرح کارکردهای گوناگون روحانیت مشخص شد که یکی از مهمترین آنها مأموریت‌های نخستین حوزه از جمله مسجد محوری بود.

مدیر حوزه‌های علمیه با بیان این که طرح آمایش دارای سی محور خاص بود که خدمت مقام معظم رهبری عرضه شد بیان کرد: این طرح آمایش به کرونا رسید که به تأخیر افتاد که انجام شده است و امروزه در یک مسیر مشخص قرار گرفته است. امروز نیز نکاتی نیز مطرح شده است که امیدواریم این حرکت جدید گامی بلند در حرکت مسجد و کارکردهای متنوع مسجد برای پیشبرد آرمان‌های اسلام باشد.

او ادامه داد: مسئله مدرسه علمیه و مسجد بسیار مهم است که ترجیحاً باید در کنار هم باشند. برخی درس‌ها باید در مساجد ارائه شود. مسئله دیگر آنکه استادان و محققان با مساجد توسعه یابد. استاد و محقق و شخصیت‌های حوزوی باید صاحب مسجد باشند. امام خمینی(ره) و علمای بزرگ معاصر ما در مساجد دارای کانون عظیم فعالیت بودند.

عضو جامعه مدرسین تصریح کرد: در درختواره رشته‌های حوزه رشته‌های مرتبط به مسجد پیش‌بینی شده است، ولی باید آنها را در یک عرصه کاملاً مشخص به کار ببریم. امسال مجتمع تربیت مدیر را نیز در حوزه آغاز کرده‌ایم. تربیت امام جماعت و مدیر فرهنگی نیز آغاز شده است.

انتهای پیام/